jianqiao_top1
mục lục
Gửi tin nhắnadmissions@bisgz.com
Địa điểm của chúng tôi
Số 4 Đường Chuangjia, Jianshazhou, Quận Baiyun, Thành phố Quảng Châu 510168, Trung Quốc

Xin chào, tôi là Cô Petals và tôi dạy tiếng Anh tại BIS.Chúng tôi đã giảng dạy trực tuyến trong ba tuần qua và thật ngạc nhiên là các học sinh lớp 2 nhỏ tuổi của chúng tôi đã nắm bắt khái niệm này khá tốt, đôi khi thậm chí còn quá tốt so với lợi ích của chính các em.

Mặc dù các bài học có thể ngắn hơn nhưng đó chỉ là do chúng tôi đã tính đến thời gian sử dụng thiết bị của học sinh nhỏ tuổi.

Nó đã được chứng minh là khá hiệu quả.Chúng tôi cung cấp cho người học các bài học tương tác và truyền cảm hứng phù hợp, được cá nhân hóa bằng cách cho họ xem trước nội dung họ sẽ học trong bài học tiếp theo và giao cho họ một số bài tập nghiên cứu về một chủ đề hoặc chủ đề, trò chơi điện tử và một chút cạnh tranh.Chúng tôi cho rằng các bài học có thể hơi kích thích một chút nhưng không có gì mà 5 quy tắc của lớp học điện tử không thể giải quyết được.

Học sinh của chúng tôi rất ham học hỏi nhưng tôi phải nói rằng điều này cũng có thể thực hiện được nhờ sự hỗ trợ vô tận mà chúng tôi nhận được từ các bậc phụ huynh yêu thương của mình.Học sinh hoàn thành bài tập và nộp đúng hạn nhờ sự cống hiến không ngừng nghỉ của phụ huynh cho hành trình học trực tuyến của học sinh.

Cùng nhau học tập điện tử đã trở thành một thành công lớn.

Động vật trang trại và Động vật rừng

Động vật trang trại và Động vật rừng (1)
Động vật trang trại và Động vật rừng (2)

Xin chào mọi người!Những đứa trẻ mẫu giáo đang làm một công việc tuyệt vời, nhưng không gì có thể so sánh được với việc có chúng trong lớp của tôi, nơi tất cả chúng ta có thể học tập và vui chơi.

Học sinh đang nghiên cứu về động vật trong chương trình giảng dạy của tháng này.Những loài động vật nào được tìm thấy trong rừng?Những loài động vật nào sống ở trang trại?Họ sản xuất cái gì?Họ ăn uống như thế nào và phát ra âm thanh như thế nào?Trong các lớp học tương tác trực tuyến, chúng tôi đã đề cập đến tất cả những câu hỏi đó.

Chúng ta đang tìm hiểu về các loài động vật thông qua các hoạt động thủ công thực hành, các bài thuyết trình powerpoint sinh động, các bài kiểm tra, bài tập toán, câu chuyện, bài hát và các trò chơi tràn đầy năng lượng ở nhà.Chúng tôi đã tạo ra những khung cảnh trang trại và rừng rậm tráng lệ, bao gồm cả những con sư tử chui ra từ những chiếc lá rụng và những con rắn dài, đồng thời đọc một cuốn sách về chúng.Tôi có thể quan sát thấy trẻ trong lớp mẫu giáo của chúng tôi rất chú ý đến câu chuyện và có thể nhanh chóng trả lời các câu hỏi của tôi.Trẻ em cũng sử dụng các bộ Lego và các khối xây dựng để tạo ra những cảnh rừng rậm tuyệt vời để nhập vai với anh chị em của mình.

Chúng tôi đã luyện tập các bài hát "Old McDonald có một trang trại" và "Thức dậy trong rừng" trong tháng này.Học tên và chuyển động của động vật thực sự có lợi cho trẻ.Bây giờ họ có thể phân biệt giữa động vật trang trại và động vật rừng rậm và nhận ra chúng một cách dễ dàng.

Tôi ngạc nhiên về những đứa trẻ của chúng tôi.Mặc dù còn trẻ nhưng họ có sự cam kết đáng kinh ngạc.Tác phẩm xuất sắc, Mầm non A.

Động vật trang trại và Động vật rừng (3)
Động vật trang trại và Động vật rừng (4)

Khí động học của máy bay giấy

Khí động học của máy bay giấy (2)
Khí động học của máy bay giấy (1)

Tuần này môn Vật lý, các em học sinh THCS đã ôn lại các chủ đề đã học tuần trước.Họ thực hành một số câu hỏi theo kiểu bài thi bằng cách làm một bài kiểm tra nhỏ.Điều này cho phép họ trở nên tự tin hơn khi trả lời các câu hỏi và làm sáng tỏ một số quan niệm sai lầm tiềm ẩn.Các em cũng biết được những điều cần chú ý khi trả lời câu hỏi để đạt được điểm tối đa.

Trong STEAM, học sinh đã được tìm hiểu về một số đặc tính khí động học của máy bay giấy.Họ đã xem một đoạn video về một loại máy bay giấy đặc biệt có tên là “Ống”, là một mặt phẳng hình trụ và tạo ra lực nâng bằng chuyển động quay của nó.Sau đó, họ cố gắng chế tạo chiếc máy bay và lái nó.

Trong thời gian học trực tuyến này, chúng ta cần tận dụng các nguồn lực hạn chế có sẵn ở nhà.Mặc dù nó có thể là thử thách đối với một số người trong chúng ta, nhưng tôi rất vui khi thấy một số học sinh đang nỗ lực trong việc học của mình.

Lớp năng động

Lớp năng động (1)
Lớp năng động (2)

Trong ba tuần học trực tuyến này, chúng tôi đã tiếp tục nghiên cứu các đơn vị chương trình giảng dạy của Cambridge.Ý tưởng ngay từ đầu là cố gắng tạo ra các lớp học năng động, trong đó học sinh có thể hoạt động thể chất thông qua các hoạt động và trò chơi tương tác.Với EYFS, chúng tôi rèn luyện các kỹ năng vận động như nhảy, đi bộ, chạy, bò, v.v. và với những năm lớn hơn, chúng tôi tiếp tục rèn luyện các bài tập cụ thể hơn tập trung vào sức mạnh, sức bền aerobic và tính linh hoạt.

Điều rất quan trọng là học sinh phải tham gia chương trình giáo dục thể chất vào thời điểm này, do các em có ít hoạt động thể chất và do tiếp xúc với màn hình nên duy trì các tư thế giống nhau trong hầu hết thời gian.

Chúng tôi hy vọng sẽ sớm gặp lại mọi người!

Lớp năng động (3)
Lớp năng động (4)

Thời gian đăng: 16-12-2022