trường quốc tế cambridge
pearson edexcel
Gửi tin nhắnadmissions@bisgz.com
Vị trí của chúng tôi
Số 4 Đường Chuangjia, Jinshazhou, Quận Baiyun, Quảng Châu, 510168, Trung Quốc

Xin chào, tôi là cô Petals và tôi dạy tiếng Anh tại trường BIS. Chúng tôi đã dạy trực tuyến trong ba tuần qua và thật bất ngờ, các em học sinh lớp 2 của chúng tôi đã nắm bắt được khái niệm này khá tốt, đôi khi còn quá tốt so với khả năng của các em.

Mặc dù các bài học có thể ngắn hơn nhưng đó chỉ là vì chúng tôi đã cân nhắc đến thời gian sử dụng màn hình của trẻ nhỏ.

Phương pháp này đã được chứng minh là khá hiệu quả. Chúng tôi mang đến cho học viên những bài học cá nhân hóa, phù hợp, truyền cảm hứng và tương tác bằng cách cho họ xem trước những gì sẽ học trong bài học tiếp theo và giao cho họ một số bài tập nghiên cứu về một chủ đề hoặc môn học, trò chơi điện tử và một chút cạnh tranh. Chúng tôi nghĩ rằng các bài học có thể hơi kích thích quá mức, nhưng điều đó không thành vấn đề với 5 quy tắc lớp học điện tử.

Học sinh của chúng tôi rất ham học, nhưng tôi phải nói rằng điều này cũng có thể thực hiện được nhờ sự hỗ trợ tận tình từ các bậc phụ huynh thân yêu. Học sinh hoàn thành bài tập và nộp bài đúng hạn là nhờ sự tận tâm không ngừng nghỉ của các bậc phụ huynh dành cho hành trình học trực tuyến của các em.

Cùng nhau, học trực tuyến đã đạt được thành công lớn.

Động vật trang trại và động vật rừng

Động vật trang trại và động vật rừng (1)
Động vật trang trại và động vật rừng (2)

Xin chào mọi người! Các bé mẫu giáo đang làm rất tốt, nhưng không gì sánh bằng việc có các bé trong lớp học của tôi, nơi tất cả chúng ta có thể cùng học và vui chơi.

Học sinh sẽ học về động vật trong chương trình giảng dạy tháng này. Những loài động vật nào được tìm thấy trong rừng? Những loài động vật nào sống trong trang trại? Chúng sản xuất ra sản phẩm gì? Chúng ăn như thế nào và chúng kêu như thế nào? Trong các lớp học tương tác trực tuyến, chúng tôi đã giải đáp tất cả những câu hỏi đó.

Chúng tôi đang tìm hiểu về động vật thông qua các hoạt động thủ công, bài thuyết trình powerpoint sống động, bài kiểm tra, bài tập toán, truyện kể, bài hát và các trò chơi vận động tại nhà. Chúng tôi đã tạo ra những cảnh quan nông trại và rừng rậm tuyệt đẹp, bao gồm cả cảnh sư tử chui ra từ lá rụng và những con rắn dài, và đọc một cuốn sách về chủ đề này. Tôi nhận thấy các bé trong lớp mẫu giáo rất chú ý lắng nghe câu chuyện và có thể phản hồi nhanh chóng các câu hỏi của tôi. Các bé cũng sử dụng bộ Lego và khối xây dựng để tạo ra những cảnh rừng rậm tuyệt vời để nhập vai cùng anh chị em của mình.

Tháng này, chúng tôi đã tập các bài hát "Ông già McDonald có một trang trại" và "Thức dậy trong rừng rậm". Việc học tên và chuyển động của các loài động vật thực sự rất có lợi cho trẻ em. Giờ đây, các em có thể phân biệt và nhận biết các loài động vật trong trang trại và trong rừng rậm một cách dễ dàng.

Tôi rất ngạc nhiên về các con. Mặc dù còn nhỏ tuổi nhưng các con rất chăm chỉ. Thành tích xuất sắc, Nhà trẻ A.

Động vật trang trại và động vật rừng (3)
Động vật trang trại và động vật rừng (4)

Khí động học của máy bay giấy

Khí động học của máy bay giấy (2)
Khí động học của máy bay giấy (1)

Tuần này, trong giờ Vật lý, học sinh trung học đã ôn lại các kiến ​​thức đã học tuần trước. Các em đã luyện tập một số câu hỏi theo dạng đề thi bằng cách làm bài kiểm tra nhỏ. Điều này giúp các em tự tin hơn khi trả lời câu hỏi và làm rõ một số quan niệm sai lầm tiềm ẩn. Các em cũng được học những điều cần lưu ý khi trả lời câu hỏi để đạt điểm tối đa.

Trong chương trình STEAM, học sinh được tìm hiểu về khí động học của máy bay giấy. Các em được xem video về một loại máy bay giấy đặc biệt gọi là "Tube", một loại máy bay hình trụ có khả năng tạo lực nâng nhờ chuyển động quay. Sau đó, các em thử làm máy bay và lái nó.

Trong thời gian học trực tuyến này, chúng ta cần tận dụng tối đa các nguồn lực hạn chế có sẵn tại nhà. Mặc dù điều này có thể khó khăn với một số người, nhưng tôi rất vui khi thấy một số học sinh đang nỗ lực học tập.

Lớp động

Lớp động (1)
Lớp động (2)

Trong ba tuần học trực tuyến này, chúng tôi tiếp tục nghiên cứu các đơn vị chương trình giảng dạy Cambridge. Ý tưởng ban đầu là cố gắng tạo ra những lớp học năng động, nơi học sinh có thể vận động thể chất thông qua các hoạt động và trò chơi tương tác. Với khối Mầm non (EYFS), chúng tôi đã rèn luyện các kỹ năng vận động như nhảy, đi, chạy, bò, v.v. và với các lớp lớn hơn, chúng tôi tiếp tục rèn luyện các bài tập cụ thể hơn, tập trung vào sức mạnh, sức bền hiếu khí và sự linh hoạt.

Việc học sinh tham gia giáo dục thể chất vào thời điểm này là rất quan trọng vì các em ít được vận động và phải giữ nguyên tư thế khi tiếp xúc với màn hình trong hầu hết thời gian.

Chúng tôi hy vọng sớm được gặp mọi người!

Lớp động (3)
Lớp động (4)

Thời gian đăng: 16-12-2022