Camilla Eyres
Tiếng Anh & Văn Trung học
người Anh
Camilla đang bước vào năm thứ tư tại BIS.Cô có khoảng 25 năm giảng dạy.Cô đã giảng dạy ở các trường trung học, tiểu học và giáo dục nâng cao ở cả nước ngoài và Vương quốc Anh.Cô theo học tại Đại học Canterbury Vương quốc Anh và lấy bằng cử nhân tiếng Anh.Sau đó, cô theo học tại Đại học Bath và được trao giải 'Xuất sắc' cho Chứng chỉ Giảng dạy PGCE ở cấp trung học.Camilla đã làm việc tại Nhật Bản, Indonesia và Đức và có Chứng chỉ Giảng dạy tiếng Anh như ngoại ngữ/ngôn ngữ thứ hai của Trinity House, London cũng như Chứng chỉ Giảng dạy Văn học của Đại học Plymouth Vương quốc Anh.
Camilla tin rằng các bài học phải có tính thử thách, đa dạng và phù hợp để giúp tất cả trẻ em phát huy được tiềm năng của mình.Cô khuyến khích sự tò mò và tư duy độc lập nhưng trước hết phải cẩn thận để tạo nền tảng vững chắc.Các kỹ năng khác như thuyết trình, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và đặt mục tiêu cũng là một phần của bài học.Mục đích là để đảm bảo rằng học sinh rời trường với cảm giác tự tin cũng như có đủ trình độ và kỹ năng để giúp các em tìm ra con đường của mình trên thế giới.
Kinh nghiệm cá nhân
28 năm kinh nghiệm giảng dạy
Xin chào, tên tôi là Camilla.Tôi là giáo viên tiếng Anh cấp hai lớp 7, 8, 9, 10 và 11. Xin giới thiệu một chút về bản thân tôi.Tôi đã giảng dạy được khoảng 28 năm.Tôi đã học đại học tại Đại học Canterbury của Vương quốc Anh và tôi đã nhận được bằng về văn học Anh.Và tôi cũng đã đến một trường đại học khác để đào tạo thành giáo viên và nhận được danh hiệu giáo viên hành nghề Xuất sắc.
Tôi đã làm việc ở nhiều nơi và nhiều quốc gia.Vì vậy, tôi hiểu rất rõ những vấn đề mà trẻ em nói tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai gặp phải.Tôi cũng có bằng cấp về tiếng Anh như một ngoại ngữ và cả về dạy đọc viết như cách đọc và viết.Vì vậy, tôi hy vọng rằng việc kết hợp tất cả những bằng cấp đó cùng với kinh nghiệm của tôi ở London, Anh, Scotland, xứ Wales, 4 năm ở Nhật Bản, 2 năm ở Indonesia, 2 năm ở Đức và 3 năm ở Trung Quốc sẽ mang lại cho tôi trải nghiệm toàn diện tốt về để vẽ cái gì khi chúng ta gặp vấn đề.Vì vậy, khi học sinh gặp khó khăn, tôi có thể quay lại kinh nghiệm trước đây của mình và tìm giải pháp ở đâu đó trong những gì tôi đã làm trước đây.
Ý kiến của việc dạy tiếng Anh
Tất cả trẻ em đều có thể tiến bộ
Khi nói đến quan điểm của riêng tôi, về việc dạy tiếng Anh, tôi có thể nói rất nhiều điều.Nhưng tôi nghĩ để nói cho đơn giản, niềm tin duy nhất của tôi là tất cả trẻ em đều có thể tiến bộ khi chúng được khuyến khích, có mục tiêu và giải thích rõ ràng cũng như nhiều nhiệm vụ khác nhau.Tôi cố gắng làm cho các bài học trở nên thử thách và thú vị để đáp ứng những sở thích khác nhau của trẻ.Tôi cũng đưa ra phản hồi rõ ràng và đối xử với học sinh như thể không hẳn là người lớn.Tuy nhiên, tôi đối xử với chúng theo cách rất trưởng thành.Và họ học cách độc lập trong việc đánh giá và suy nghĩ về công việc của chính họ và công việc của người khác.Họ học cách hỏi tôi những câu hỏi phù hợp và họ học cách tiếp nhận và đưa ra phản hồi.Hãy lấy nó từ tôi và đưa nó cho nhau.Vì vậy, đến cuối năm học, tôi tin rằng các em đã học được rất nhiều điều và tôi hy vọng rằng đây không chỉ là một quá trình mang tính thông tin mà còn là một quá trình thú vị.
Thời gian đăng: 16-12-2022
