Từ
Lucas
Huấn luyện viên bóng đá
SƯ TỬ HÀNH ĐỘNG
Tuần trước tại trường chúng tôi đã diễn ra giải bóng đá tam giác giao hữu đầu tiên trong lịch sử BIS.
Đội sư tử của chúng tôi đối mặt với Trường Pháp GZ và Trường Quốc tế YWIES.
Đó là một ngày tuyệt vời, bầu không khí suốt cả tuần đều tràn ngập sự phấn khích và lo lắng cho sự kiện này.
Toàn trường đều có mặt ở sân chơi để cổ vũ cho đội và mỗi trận đấu đều diễn ra trong niềm vui lớn.
Những chú sư tử của chúng tôi đã cống hiến hết mình trên sân, chơi như một đội, cố gắng chuyền bóng và xây dựng lối chơi tập thể. Bất chấp chênh lệch tuổi tác, chúng tôi vẫn có thể áp đặt lối chơi của mình trong phần lớn thời gian.
Tập trung vào tinh thần làm việc nhóm, hợp tác và đoàn kết chia sẻ bóng.
YWIES có 2 tiền đạo thực sự mạnh mẽ đã ghi bàn và đánh bại chúng tôi với tỷ số 2-1.
Câu chuyện hoàn toàn khác với đội Trường Pháp, nơi chúng tôi đã có thể giành chiến thắng và khẳng định mình trên sân nhờ những pha tấn công cá nhân kết hợp với những pha chuyền bóng tập thể và chiếm lĩnh không gian. BIS đã giành chiến thắng 3-0.
Kết quả chỉ là sự trang trí cho niềm vui mà các em nhỏ và toàn trường đã trải qua và chia sẻ, tất cả các khối đều có mặt để động viên và tiếp thêm sức mạnh cho đội, đó là khoảnh khắc đáng kinh ngạc mà các em sẽ nhớ mãi.
Vào cuối các trò chơi, trẻ em cùng ăn trưa với các trường khác và chúng tôi khép lại một ngày tuyệt vời.
Chúng tôi sẽ tiếp tục cố gắng tổ chức nhiều sự kiện như thế này hơn nữa để phát triển các chú Sư tử và mang đến cho các em những trải nghiệm khó quên!
Tiến lên nào SƯ TỬ!
Từ
Suzanne Bonney
Giáo viên chủ nhiệm EYFS
Tháng này, lớp A rất bận rộn khám phá và trò chuyện về cuộc sống của những người xung quanh giúp đỡ chúng ta và vai trò của họ trong xã hội.
Chúng tôi tập trung vào đầu mỗi ngày bận rộn để tham gia thảo luận trên lớp, nơi chúng tôi đưa ra ý tưởng của riêng mình, sử dụng vốn từ vựng mới được học. Đây là khoảng thời gian vui vẻ để chúng tôi học cách lắng nghe nhau một cách chăm chú và phản hồi phù hợp với những gì mình nghe được. Chúng tôi cũng xây dựng kiến thức và vốn từ vựng về chủ đề thông qua các bài hát, vần điệu, câu chuyện, trò chơi, và thông qua nhiều hoạt động nhập vai và thế giới thu nhỏ.
Sau giờ sinh hoạt tập thể, chúng tôi bắt đầu tự học. Chúng tôi đã đặt ra các nhiệm vụ (công việc) cần làm và quyết định thời gian, cách thức và thứ tự thực hiện. Điều này giúp chúng tôi rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian và khả năng quan trọng là làm theo hướng dẫn và hoàn thành nhiệm vụ trong thời gian quy định. Nhờ đó, chúng tôi đang trở thành những người học độc lập, tự quản lý thời gian của mình trong suốt cả ngày.
Mỗi tuần là một bất ngờ. Tuần này chúng ta là Bác sĩ, Bác sĩ thú y và Y tá. Tuần sau chúng ta có thể là Lính cứu hỏa hoặc Cảnh sát, hoặc chúng ta có thể là những Nhà khoa học điên rồ làm những thí nghiệm khoa học điên rồ, hoặc là những Công nhân xây dựng đang xây cầu hoặc Vạn Lý Trường Thành.
Chúng ta cùng nhau sáng tạo và làm ra các nhân vật nhập vai và đạo cụ của riêng mình để giúp chúng ta kể lại câu chuyện và những câu chuyện của mình. Sau đó, chúng ta tự sáng tạo, điều chỉnh và kể lại câu chuyện trong quá trình chơi và khám phá.
Trò chơi nhập vai và trò chơi thế giới nhỏ giúp chúng ta thể hiện sự hiểu biết của mình về những gì chúng ta đang nghĩ, những gì chúng ta đã đọc hoặc những gì chúng ta đã nghe và bằng cách kể lại những câu chuyện bằng chính lời nói của mình, chúng ta có thể giới thiệu và củng cố cách sử dụng vốn từ vựng mới này.
Chúng em đang thể hiện sự chính xác và cẩn thận trong bài vẽ và bài viết, đồng thời tự hào khoe tác phẩm của mình trên Class Dojo. Khi cùng nhau luyện phát âm và đọc mỗi ngày, chúng em nhận ra ngày càng nhiều âm và từ vựng. Việc kết hợp và phân đoạn các từ và câu theo nhóm cũng giúp một số bạn không còn ngại ngùng nữa, vì tất cả chúng em đều động viên nhau trong quá trình học.
Sau đó, vào cuối ngày, chúng tôi lại tụ họp lại để chia sẻ những sáng tạo của mình, giải thích về các quy trình chúng tôi đã sử dụng và quan trọng nhất là chúng tôi cùng nhau ăn mừng thành quả của nhau.
Để giúp cho trò chơi nhập vai của chúng ta thêm thú vị, nếu ai có bất kỳ vật dụng nào không cần dùng nữa mà bạn nghĩ EYFS có thể sử dụng, vui lòng gửi cho tôi.
Những vật phẩm như…
Túi xách, ví, giỏ, mũ ngộ nghĩnh, v.v. để mua sắm giả vờ. Nồi, chảo, bình và dụng cụ nhà bếp để nấu ăn tưởng tượng trong trò chơi cát, v.v. Điện thoại cũ, bàn phím để chơi văn phòng. Tờ rơi du lịch, bản đồ, ống nhòm cho các đại lý du lịch, chúng tôi luôn cố gắng đưa ra những ý tưởng nhập vai mới và đồ chơi thế giới nhỏ để kể lại câu chuyện. Chúng tôi sẽ luôn tìm thấy cách sử dụng chúng.
Hoặc nếu ai muốn giúp chúng tôi tạo ra trò chơi nhập vai thú vị trong tương lai thì hãy cho tôi biết.
Từ
Zanele Nkosi
Giáo viên chủ nhiệm tiểu học
Sau đây là thông tin cập nhật về những hoạt động của chúng tôi kể từ bản tin gần đây nhất – Năm 1B.
Chúng tôi đã tập trung vào việc tăng cường sự hợp tác giữa các học sinh, tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau và hoàn thành các dự án đòi hỏi tinh thần làm việc nhóm. Điều này không chỉ củng cố kỹ năng giao tiếp mà còn nuôi dưỡng tinh thần làm việc nhóm hiệu quả. Một dự án đáng chú ý là việc học sinh xây dựng một ngôi nhà, một phần trong mục tiêu học tập của chương trình Global Perspectives – học một kỹ năng mới. Nhiệm vụ này là cơ hội để các em cải thiện khả năng hợp tác và giao tiếp. Thật ấn tượng khi thấy các em cùng nhau lắp ráp các mảnh ghép cho dự án này.
Ngoài dự án xây nhà, chúng tôi còn bắt tay vào một dự án sáng tạo, tự tay làm gấu bông bằng khay đựng trứng. Điều này không chỉ giúp chúng tôi có thêm một kỹ năng mới mà còn giúp chúng tôi nâng cao khả năng hội họa và nghệ thuật.
Các tiết học khoa học của chúng tôi đặc biệt thú vị. Chúng tôi đã được học ngoài trời, khám phá và tìm hiểu các vật thể liên quan đến bài học. Ngoài ra, chúng tôi còn tích cực nghiên cứu dự án nảy mầm đậu, giúp chúng tôi hiểu được những gì cây cần để sinh tồn, chẳng hạn như nước, ánh sáng và không khí. Các em học sinh đã rất hào hứng tham gia dự án này, háo hức chờ đợi tiến độ. Đã một tuần trôi qua kể từ khi chúng tôi bắt đầu dự án nảy mầm, và những hạt đậu đang cho thấy những dấu hiệu sinh trưởng đầy hứa hẹn.
Hơn nữa, chúng tôi đã tích cực mở rộng vốn từ vựng và kỹ năng ngôn ngữ bằng cách khám phá các từ vựng thường gặp, vốn rất quan trọng cho việc nói, đọc và viết. Các em học sinh đã tích cực tham gia vào hoạt động săn tìm từ vựng thường gặp, sử dụng các bài báo cách ngày để tìm ra các từ vựng cụ thể. Bài tập này rất cần thiết, giúp các em nhận biết tần suất xuất hiện của các từ vựng thường gặp trong cả văn viết và văn nói tiếng Anh. Kỹ năng viết của các em đã tiến bộ rất ấn tượng, và chúng tôi rất mong được chứng kiến sự phát triển liên tục của các em trong lĩnh vực này.
Từ
Melissa Jones
Giáo viên chủ nhiệm trường trung học cơ sở
Hành động vì môi trường và tự khám phá của học sinh BIS
Tháng này, các em học sinh trung học phổ thông đã hoàn thành dự án "Làm cho BIS Xanh hơn" như một phần trong các bài học về góc nhìn toàn cầu. Các em sẽ được làm việc tập thể và tập trung vào các kỹ năng nghiên cứu và hợp tác, những kỹ năng nền tảng mà các em sẽ sử dụng trong cả giáo dục đại học và việc làm.
Dự án bắt đầu với việc học sinh năm 9, 10 và 11 nghiên cứu về mức độ thân thiện với môi trường hiện tại của trường, bắt đầu phỏng vấn nhân viên BIS trong trường và tổng hợp bằng chứng để đưa ra lời cam kết trong buổi họp vào thứ Sáu.
Chúng tôi đã thấy học sinh lớp 11 trình bày tác phẩm của mình dưới dạng vlog trong buổi sinh hoạt chung tháng 11. Xác định một cách ngắn gọn những lĩnh vực các em có thể tạo ra sự khác biệt trong trường. Cam kết sẽ làm gương cho các học sinh nhỏ tuổi hơn với tư cách là đại sứ xanh, cũng như nêu ra những thay đổi có thể thực hiện liên quan đến việc sử dụng điện, rác thải và tài nguyên trường học, cùng nhiều đề xuất và sáng kiến khác. Học sinh lớp 9 đã noi theo bước chân của các em bằng cách trình bày lời cam kết của mình trong buổi sinh hoạt chung và cam kết sẽ tạo ra sự khác biệt. Học sinh lớp 10 vẫn chưa công bố lời cam kết của mình, vì vậy đó là điều mà tất cả chúng ta có thể mong đợi. Cùng với việc hoàn thành lời cam kết, tất cả học sinh trung học phổ thông đã biên soạn các báo cáo rất toàn diện, nêu chi tiết những phát hiện và giải pháp mà các em muốn áp dụng vào trường.
Trong khi đó, học sinh Lớp 7 đã học mô-đun "Tại sao nên làm việc", tìm hiểu thêm về bản thân, điểm mạnh, điểm yếu và những tham vọng nghề nghiệp tương lai. Vài tuần tới, các em sẽ hoàn thành các cuộc khảo sát với nhân viên, người thân và các cá nhân trong cộng đồng để tìm hiểu lý do tại sao mọi người chọn làm cả công việc có lương và không lương, vì vậy hãy chú ý vì rất có thể họ sẽ đến với các em. Tương tự, học sinh Lớp 8 đã nghiên cứu về bản sắc cá nhân theo góc nhìn toàn cầu. Xác định những yếu tố ảnh hưởng đến họ về mặt xã hội, môi trường và gia đình. Mục tiêu là tạo ra một bức chân dung tự họa trừu tượng dựa trên di sản, tên tuổi và đặc điểm của bản thân, và bức tranh này vẫn đang được hoàn thiện.
Tuần qua, tất cả học sinh đều bận rộn với các bài kiểm tra mà các em đã học rất chăm chỉ, vì vậy tuần này các em rất hào hứng tiếp tục các dự án hiện tại. Trong khi đó, các em lớp chín, mười và mười một sẽ bắt đầu tìm hiểu sâu hơn về sức khỏe và hạnh phúc, bắt đầu bằng việc xem xét bệnh tật và sự phổ biến của nó trong cộng đồng của mình cũng như trên phạm vi quốc gia và toàn cầu.
Từ
Mary Ma
Điều phối viên tiếng Trung
Khi mùa đông bắt đầu, dự báo tiềm năng
"Trong cơn mưa nhẹ, cái lạnh lan tỏa mà không có sương giá, lá trong sân vừa xanh vừa vàng." Khi mùa đông bắt đầu, học sinh và giáo viên đứng vững trước cái lạnh, thắp sáng mọi điều tươi đẹp trong hành trình kiên định của chúng ta.
Hãy lắng nghe giọng đọc trong trẻo của các em học sinh nhỏ tuổi: "Mặt trời như vàng ròng, trải dài khắp đồng ruộng và núi non...". Hãy nhìn vào bài tập về nhà được viết gọn gàng cùng những bài thơ và tranh vẽ đầy màu sắc, giàu ý nghĩa. Gần đây, các em học sinh đã bắt đầu mô tả ngoại hình, biểu cảm, hành động và lời nói của những người bạn mới, bao gồm cả lòng tốt và tinh thần đồng đội. Các em cũng viết về các cuộc thi thể thao căng thẳng. Trong một cuộc thảo luận được khơi mào bởi bốn email giả, các em học sinh lớn tuổi hơn đã nhất trí lên tiếng chống lại nạn bắt nạt, hướng tới việc trở thành những người lãnh đạo hỗ trợ trong trường. Đọc cuốn "Câu trả lời ở khắp mọi nơi" của thầy Hàn Thiếu Cung, các em tích cực thúc đẩy sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên. Khi thảo luận về "Đời sống Thanh thiếu niên", các em đề xuất việc đối mặt trực tiếp với áp lực, giảm căng thẳng một cách tích cực và sống lành mạnh.
Khi mùa đông bắt đầu, sự tiến triển âm thầm trong việc học tiếng Trung của chúng ta hé lộ tiềm năng vô hạn của chúng ta.
Sự kiện dùng thử miễn phí lớp học BIS đang diễn ra – Nhấp vào hình ảnh bên dưới để đặt chỗ!
Để biết thêm chi tiết về khóa học và thông tin về các hoạt động tại BIS Campus, vui lòng liên hệ với chúng tôi bất cứ lúc nào. Chúng tôi rất mong được đồng hành cùng bạn trong hành trình trưởng thành của con!
Thời gian đăng: 24-11-2023
