Vui lòng xem Bản tin Cơ sở BIS. Ấn bản này là nỗ lực hợp tác của các nhà giáo dục:Liliia từ EYFS, Matthew từ Trường Tiểu học, Mpho Maphalle từ Trường Trung học, và Edward, giáo viên Âm nhạc của chúng tôiChúng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới những giáo viên tận tâm đã làm việc chăm chỉ để biên soạn ấn bản này, cho phép chúng tôi khám phá những câu chuyện hấp dẫn về cơ sở BIS của chúng tôi.
Từ
Liliia Sagidova
Giáo viên chủ nhiệm EYFS
Ở lớp mẫu giáo, chúng tôi đã học về màu sắc, trái cây và sự đối lập.
Trẻ em đã tham gia rất nhiều hoạt động liên quan đến chủ đề này, như trang trí số, học bài hát mới, đếm đồ vật xung quanh trường, đếm bằng các khối và nhiều thứ khác mà chúng có thể tìm thấy trong lớp.
Chúng tôi cũng đã luyện nói rất nhiều, và các con đang trở nên rất tự tin. Chúng tôi đã rất giỏi trong việc cư xử tử tế với nhau và học cách nói "Vâng, làm ơn", "Không, cảm ơn", "Giúp tôi với".
Tôi tạo ra các hoạt động mới mỗi ngày để mang đến cho trẻ em những trải nghiệm và cảm xúc khác nhau.
Ví dụ, trong giờ học, tôi thường khuyến khích trẻ hát, chơi các trò chơi vận động để trẻ có thể học từ vựng mới trong khi vẫn vui vẻ.
Gần đây, chúng tôi đã sử dụng các trò chơi cảm ứng tương tác và các bé rất thích. Tôi rất thích nhìn các con lớn lên và phát triển từng ngày! Lớp Mầm non thật tuyệt vời!
Từ
Matthew Feist-Paz
Giáo viên chủ nhiệm tiểu học
Học kỳ này, các em lớp 5 đã được học rất nhiều nội dung thú vị trong toàn bộ chương trình học, tuy nhiên, với tư cách là một giáo viên, tôi rất hài lòng với sự tiến bộ và khả năng thích nghi của các em trong các giờ học tiếng Anh. Chúng tôi đã tập trung rất nhiều vào việc ôn tập nhiều kỹ năng tiếng Anh cơ bản và xây dựng vốn từ vựng và ngữ pháp. Trong 9 tuần qua, chúng tôi đã nỗ lực hết mình để hoàn thành một bài viết có cấu trúc dựa trên câu chuyện cổ tích "Hoàng tử Hạnh phúc".
Các lớp viết có cấu trúc của chúng tôi thường diễn ra như sau: Xem/đọc/nghe một đoạn của câu chuyện, chúng tôi thảo luận về ý tưởng viết lại/kể lại phần đó của câu chuyện, học sinh tự nghĩ ra vốn từ vựng của mình, tôi đưa ra một số ví dụ để các em ghi chú, và cuối cùng học sinh viết một câu theo mẫu câu mà tôi viết trên bảng (sau đó đưa ra phản hồi bằng lời).
Mỗi trẻ đều được khuyến khích sáng tạo và thích nghi tối đa. Đối với một số học sinh, điều này có thể là một thách thức do vốn từ vựng và kiến thức tiếng Anh hạn chế, nhưng qua mỗi bài học, các em vẫn học được từ mới và ít nhất là điều chỉnh câu cho phù hợp với các từ hoặc cụm từ mới trong bài học.
Đối với thử thách này, học sinh sẽ cố gắng bổ sung thêm thông tin và đào sâu thêm kiến thức bằng cách đảm bảo ngữ pháp và chính tả chính xác. Rõ ràng là học sinh lớp 5 rất thích những câu chuyện hay, và một câu chuyện hấp dẫn chắc chắn sẽ giúp các em hứng thú hơn.
Viết là một quá trình và mặc dù chúng ta đã đạt được tiến bộ tốt trong kỹ năng viết có cấu trúc nhưng vẫn còn nhiều điều cần học và thực hành về sửa lỗi và cải thiện kỹ năng viết.
Tuần này, các em học sinh đã vận dụng tất cả những kiến thức đã học vào một bài viết độc lập, dựa trên câu chuyện gốc một cách linh hoạt. Tất cả các em đều đồng ý rằng mình cần phải miêu tả chi tiết hơn và sử dụng nhiều tính từ hơn, và tôi rất vui khi thấy các em đã nỗ lực hết mình và thể hiện sự quyết tâm cao độ trong việc viết nên một câu chuyện hay. Mời các em xem một số ví dụ về quá trình viết của các em bên dưới. Biết đâu một trong số các em sẽ trở thành tác phẩm tiểu thuyết bán chạy tiếp theo!
Các tác phẩm của học sinh lớp 5 BIS
Từ
Mpho Maphalle
Giáo viên Khoa học Trung học
Thí nghiệm thực hành kiểm tra khả năng sản xuất tinh bột của lá cây mang lại giá trị giáo dục to lớn cho học sinh. Tham gia thí nghiệm này, học sinh sẽ hiểu sâu hơn về quá trình quang hợp và vai trò của tinh bột như một phân tử dự trữ năng lượng ở thực vật.
Thí nghiệm thực hành này mang đến cho học sinh trải nghiệm học tập thực hành vượt ra ngoài kiến thức lý thuyết. Bằng cách tích cực tham gia vào thí nghiệm này, học sinh đã có thể quan sát và hiểu được quá trình sản xuất tinh bột trong lá, giúp khái niệm này trở nên cụ thể và dễ hiểu hơn.
Thí nghiệm này giúp củng cố Khái niệm Quang hợp, một quá trình cơ bản trong sinh học thực vật. Học sinh có thể kết nối các điểm giữa quá trình hấp thụ năng lượng ánh sáng, hấp thụ carbon dioxide và sản xuất glucose, sau đó được chuyển hóa thành tinh bột để dự trữ. Thí nghiệm này cho phép học sinh trực tiếp chứng kiến kết quả của quá trình quang hợp.
Học sinh rất phấn khích khi kết thúc thí nghiệm khi nhìn thấy chất diệp lục (là sắc tố xanh trong lá) chảy ra từ lá. Thí nghiệm thực hành kiểm tra khả năng sản xuất tinh bột của lá mang đến cho học sinh trải nghiệm học tập quý giá.
Nó củng cố khái niệm quang hợp, nâng cao hiểu biết về tinh bột như một phân tử dự trữ năng lượng, thúc đẩy việc áp dụng phương pháp khoa học, phát triển các kỹ thuật phòng thí nghiệm và khuyến khích sự tò mò và tìm tòi. Thông qua việc tham gia thí nghiệm này, học sinh đã hiểu sâu hơn về các quá trình phức tạp diễn ra bên trong thực vật và tầm quan trọng của tinh bột trong việc duy trì sự sống.
Từ
Edward Jiang
Giáo viên âm nhạc
Tháng này, lớp âm nhạc tại trường chúng tôi có rất nhiều hoạt động thú vị! Các bé mẫu giáo đang rèn luyện khả năng cảm thụ nhịp điệu. Các bé đã được luyện tập với trống và học những bài hát vui nhộn kết hợp với các động tác nhảy. Thật tuyệt vời khi thấy sự nhiệt tình và tập trung của các bé khi gõ nhịp và chuyển động theo nhạc. Các bé chắc chắn đang cải thiện kỹ năng nhịp điệu của mình thông qua những hoạt động hấp dẫn này.
Ở bậc tiểu học, học sinh được học về lý thuyết âm nhạc và kỹ năng chơi nhạc cụ thông qua Chương trình Giáo dục Cambridge. Các em đã được giới thiệu về các khái niệm như giai điệu, hòa âm, nhịp độ và tiết tấu. Các em cũng được thực hành với guitar, bass, violin và các nhạc cụ khác trong các bài học. Thật thú vị khi thấy các em tỏa sáng khi sáng tác nhạc của riêng mình.
Học sinh trung học của chúng tôi đã miệt mài tập luyện tiết mục trống để trình diễn tại buổi tiệc tưởng tượng của trường mẫu giáo vào cuối tháng. Các em đã biên đạo một tiết mục tràn đầy năng lượng, thể hiện tài năng chơi trống của mình. Sự chăm chỉ của các em được thể hiện rõ qua âm thanh của tiết mục. Các em mẫu giáo sẽ rất thích thú khi được chứng kiến những nhịp điệu và vũ đạo phức tạp mà các anh chị lớn đã biên đạo.
Lớp học âm nhạc của chúng ta đã có một tháng học tập sôi động! Các em học sinh vừa được rèn luyện những kỹ năng quan trọng, vừa được thỏa sức ca hát, nhảy múa và chơi nhạc cụ. Chúng tôi rất mong chờ được chứng kiến thêm nhiều hoạt động âm nhạc sáng tạo từ các em học sinh ở mọi cấp lớp trong năm học mới.
Sự kiện dùng thử miễn phí lớp học BIS đang diễn ra – Nhấp vào hình ảnh bên dưới để đặt chỗ!
Để biết thêm chi tiết về khóa học và thông tin về các hoạt động tại BIS Campus, vui lòng liên hệ với chúng tôi bất cứ lúc nào. Chúng tôi rất mong được đồng hành cùng bạn trong hành trình trưởng thành của con!
Thời gian đăng: 17-11-2023
