Triết lý giảng dạy của tôi ủng hộ khái niệm tiếp thu tự nhiên và hướng đến sở thích. Bởi vì theo quan điểm của tôi, việc dạy tiếng Anh không dựa vào sự ép buộc, đây chỉ là một phương pháp đơn giản và không đáng tin cậy. Chỉ bằng cách chú ý nhiều hơn đến cảm hứng và hướng dẫn, đồng thời nuôi dưỡng hứng thú học tập của học sinh từ mọi góc độ, tính chủ động chủ quan của học sinh mới thực sự được kích thích. Trong thực tiễn dạy học cụ thể, cho học sinh ăn chút “ngọt” để các em có “cảm giác thành tựu” trong học tập cũng sẽ đạt được một số kết quả tốt ngoài mong đợi.

Tôi tin rằng với kinh nghiệm và ý tưởng giảng dạy của mình, bọn trẻ sẽ vừa học vừa vui vẻ trong lớp học của tôi, cảm ơn bạn.