Trong bản tin này, chúng tôi rất vui mừng được chia sẻ những điểm nổi bật từ khắp BIS. Học sinh lớp Mẫu giáo đã trình bày những khám phá của mình trong Ngày hội Học tập, các em học sinh lớp 3 Tigers đã hoàn thành một tuần dự án thú vị, học sinh lớp AEP Trung học đã có một buổi học toán học đồng giảng sôi nổi, và các lớp Tiểu học và Mầm non tiếp tục phát triển các kỹ năng, sự tự tin và niềm vui trong môn Thể dục. Một tuần nữa lại trôi qua với đầy sự tò mò, hợp tác và phát triển trong toàn trường.

Lễ tân Lions | Khám phá thế giới xung quanh: Hành trình khám phá và trưởng thành

Được viết bởi cô Shan, tháng 10 năm 2025

Chúng tôi đã trải qua hai tháng vô cùng thành công với chủ đề đầu tiên của năm nay, "Thế giới quanh ta", khám phá nhiều khía cạnh khác nhau của môi trường. Chủ đề này bao gồm, nhưng không giới hạn ở, các chủ đề như động vật, tái chế, chăm sóc môi trường, chim chóc, thực vật, sự phát triển và nhiều hơn nữa.

Một số điểm nổi bật của chủ đề này bao gồm:

• Đi săn gấu: Sử dụng câu chuyện và bài hát làm tài liệu tham khảo, chúng tôi tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau như vượt chướng ngại vật, đánh dấu bản đồ và vẽ tranh bóng.

• Gruffalo: Câu chuyện này dạy chúng tôi bài học về sự khôn ngoan và lòng dũng cảm. Chúng tôi đã nặn Gruffalo từ đất sét, dựa trên những hình ảnh trong câu chuyện để làm kim chỉ nam.
• Ngắm chim: Chúng tôi đã tạo tổ cho những chú chim và chế tạo ống nhòm từ vật liệu tái chế, khơi dậy sự sáng tạo của chúng tôi.
• Tự làm giấy: Chúng tôi tái chế giấy, trộn với nước, và dùng khung để tạo ra những tờ giấy mới, sau đó trang trí bằng hoa và nhiều vật liệu khác. Những hoạt động thú vị này không chỉ làm phong phú thêm hiểu biết của chúng tôi về thế giới tự nhiên mà còn nuôi dưỡng tinh thần đồng đội, sự sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề ở trẻ em. Chúng tôi đã chứng kiến ​​sự hào hứng và tò mò đáng kinh ngạc từ các em học sinh nhỏ tuổi khi các em đắm mình vào những trải nghiệm thực tế này.

Triển lãm Kỷ niệm Học tập

Vào ngày 10 tháng 10, chúng tôi đã tổ chức triển lãm đầu tiên “Lễ kỷ niệm học tập”, nơi trẻ em giới thiệu tác phẩm của mình với phụ huynh.

• Sự kiện bắt đầu với bài thuyết trình ngắn gọn của các giáo viên, tiếp theo là màn trình diễn hấp dẫn của các em nhỏ.

• Sau đó, trẻ em lên sân khấu để trưng bày và thảo luận về dự án của mình với cha mẹ.

Mục đích của sự kiện này không chỉ là để trẻ em tự hào về thành tích của mình mà còn làm nổi bật hành trình học tập của chúng trong suốt chủ đề.

Tiếp theo là gì?

Nhìn về tương lai, chúng tôi rất vui mừng giới thiệu chủ đề tiếp theo, "Những người cứu hộ động vật", tập trung vào các loài động vật sống trong môi trường rừng rậm, safari, Nam Cực và sa mạc. Chủ đề này hứa hẹn sẽ vô cùng sống động và sâu sắc. Chúng ta sẽ đi sâu vào cuộc sống của các loài động vật trong những môi trường sống đa dạng này, khám phá hành vi, khả năng thích nghi và những thách thức mà chúng phải đối mặt.

Trẻ em sẽ có cơ hội tham gia vào các dự án sáng tạo như xây dựng mô hình môi trường sống, tham gia các hoạt động bảo tồn động vật hoang dã và tìm hiểu về tầm quan trọng của việc bảo tồn các hệ sinh thái độc đáo này. Thông qua những trải nghiệm này, chúng tôi mong muốn khơi dậy lòng trân trọng và hiểu biết sâu sắc hơn về sự đa dạng sinh học đáng kinh ngạc của thế giới.

• Chúng tôi rất vui mừng được tiếp tục hành trình khám phá và phát triển, và mong muốn được chia sẻ nhiều cuộc phiêu lưu hơn nữa với những nhà thám hiểm nhỏ của mình.

Tuần lễ dự án ở lớp 3 Tigers

Được viết bởi ông Kyle, tháng 10 năm 2025

Tuần này, tại Ytai3 TIgerChúng tôi thật may mắn khi hoàn thành cả hai môn Khoa học và Tiếng Anh trong cùng một tuần! Điều này có nghĩa là chúng tôi có thể tạo ra một tuần dự án.

Trong môn tiếng Anh, các em đã hoàn thành dự án phỏng vấn, đây là dự án liên môn kết hợp việc đặt câu hỏi cho các nhóm tuổi khác nhau, trình bày dữ liệu và thuyết trình vào cuối dự án cho gia đình của các em.

Trong môn Khoa học, chúng tôi đã hoàn thành chủ đề 'thực vật là sinh vật sống' và chủ đề này bao gồm việc tạo ra mô hình cây của riêng mình bằng đất nặn, cốc, giấy vụn và đũa.

Các em đã củng cố kiến ​​thức về các bộ phận của cây. Một ví dụ là "Thân cây nâng đỡ cây và nước di chuyển bên trong thân cây" và luyện tập phần trình bày. Một số em còn lo lắng, nhưng các em đã rất ủng hộ nhau, cùng nhau tìm hiểu cách thức hoạt động của cây!

Sau đó, họ tập dượt bài thuyết trình và trình chiếu trên video để các gia đình xem.

Nhìn chung, tôi rất vui khi thấy sự tiến bộ của lớp học này cho đến nay!

Bài học đồng giảng dạy Toán AEP: Khám phá phần trăm tăng và giảm

Được viết bởi cô Zoe, tháng 10 năm 2025

Bài học Toán hôm nay là một buổi học đồng giảng sôi nổi, tập trung vào chủ đề Tăng và Giảm Phần Trăm. Học sinh của chúng ta đã có cơ hội củng cố kiến ​​thức thông qua một hoạt động thực hành hấp dẫn, kết hợp vận động, hợp tác và giải quyết vấn đề.

Thay vì ngồi yên tại bàn, học sinh di chuyển quanh lớp học để tìm các bài toán phần trăm khác nhau được dán ở mỗi góc. Làm việc theo cặp hoặc nhóm nhỏ, các em tính toán lời giải, thảo luận lý luận và so sánh đáp án với các bạn cùng lớp. Phương pháp tương tác này giúp học sinh áp dụng các khái niệm toán học một cách thú vị và ý nghĩa, đồng thời củng cố các kỹ năng chính như tư duy logic và giao tiếp.

Hình thức giảng dạy đồng thời cho phép cả hai giáo viên hỗ trợ học sinh chặt chẽ hơn - một người hướng dẫn quá trình giải quyết vấn đề, người kia kiểm tra sự hiểu biết và đưa ra phản hồi ngay lập tức. Không khí sôi nổi và tinh thần làm việc nhóm đã khiến bài học vừa mang tính giáo dục vừa thú vị.

Học sinh của chúng tôi đã thể hiện sự nhiệt tình và tinh thần hợp tác cao độ trong suốt hoạt động. Thông qua việc học thông qua vận động và tương tác, các em không chỉ nắm vững kiến ​​thức về phần trăm mà còn tự tin hơn khi áp dụng toán học vào các tình huống thực tế.

Giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo và tiểu học: Xây dựng kỹ năng, sự tự tin và niềm vui

Được viết bởi cô Vicky, tháng 10 năm 2025

Học kỳ này, học sinh Tiểu học tiếp tục phát triển các kỹ năng thể chất và sự tự tin thông qua nhiều hoạt động có cấu trúc và dựa trên trò chơi. Đầu năm học, các bài học tập trung vào các kỹ năng vận động và phối hợp — chạy, nhảy lò cò, nhảy dây và giữ thăng bằng — đồng thời xây dựng tinh thần đồng đội thông qua các trò chơi bóng rổ.

Các lớp Mầm non (EYFS) của chúng tôi áp dụng Chương trình Mầm non Quốc tế (IEYC), sử dụng các chủ đề vui chơi để phát triển các kỹ năng vận động cơ bản. Thông qua các trò chơi vượt chướng ngại vật, vận động theo nhạc, thử thách thăng bằng và trò chơi theo cặp, các bé đã cải thiện nhận thức về cơ thể, khả năng kiểm soát vận động thô và tinh, nhận thức không gian và các kỹ năng xã hội như luân phiên và giao tiếp hiệu quả.

Tháng này, các lớp Tiểu học đã bắt đầu chương trình Điền kinh với trọng tâm đặc biệt vào tư thế xuất phát, tư thế cơ thể và kỹ thuật chạy nước rút. Những kỹ năng này sẽ được thể hiện tại Ngày hội Thể thao sắp tới, với nội dung chính là các cuộc đua nước rút.

Trong tất cả các nhóm tuổi, các bài học thể dục tiếp tục thúc đẩy thể lực, tinh thần hợp tác, khả năng phục hồi và niềm vui vận động suốt đời.

Mọi người đều đang làm việc rất tốt.