Chương trình Âm nhạc BIS khuyến khích trẻ em làm việc nhóm trong quá trình luyện tập và học hỏi lẫn nhau thông qua hợp tác. Chương trình này cho phép trẻ em tiếp xúc với nhiều loại hình âm nhạc khác nhau, hiểu được sự khác biệt về giai điệu và nhịp điệu, đồng thời phát triển ý thức về bản thân, từ đó tinh chỉnh sở thích và gu âm nhạc của riêng mình.
Mỗi bài học âm nhạc sẽ có ba phần chính. Chúng ta sẽ có phần nghe, phần học và phần chơi nhạc cụ. Trong phần nghe, học sinh sẽ nghe các phong cách âm nhạc khác nhau, nhạc phương Tây và một số bản nhạc cổ điển. Trong phần học, chúng ta sẽ theo chương trình giảng dạy của Anh, học từng bước từ lý thuyết rất cơ bản và hy vọng sẽ xây dựng kiến thức của mình. Vì vậy, cuối cùng các em có thể xây dựng con đường đến IGCSE. Và đối với phần chơi nhạc cụ, mỗi năm, các em sẽ học ít nhất một nhạc cụ. Các em sẽ học kỹ thuật cơ bản về cách chơi nhạc cụ và cũng liên hệ với kiến thức chắc chắn mà các em học được trong thời gian học. Công việc của tôi là giúp các em trở thành mật khẩu ngay từ giai đoạn đầu từng bước một. Vì vậy, trong tương lai, các em có thể thấy rằng mình có nền tảng kiến thức vững chắc để tham gia kỳ thi IGCSE.
Các bé mầm non của chúng tôi đã được chơi nhạc cụ thật, hát nhiều bài đồng dao, khám phá thế giới âm thanh. Các bé mẫu giáo đã phát triển cảm nhận cơ bản về nhịp điệu và chuyển động theo âm nhạc, tập trung vào việc học hát và nhảy theo bài hát, nhằm nâng cao hơn nữa khả năng âm nhạc của các bé. Học sinh lớp mẫu giáo đã nhận thức rõ hơn về nhịp điệu và cao độ, đồng thời được học nhảy và hát chính xác và chuẩn xác hơn theo bài hát. Các bé cũng được học một số lý thuyết âm nhạc cơ bản trong quá trình hát và nhảy, để chuẩn bị cho việc học nhạc ở bậc tiểu học.
Từ năm 1 trở đi, mỗi tiết nhạc hàng tuần bao gồm ba phần chính:
1) thưởng thức âm nhạc (nghe nhiều loại nhạc nổi tiếng thế giới, nhiều thể loại nhạc khác nhau, v.v.)
2) kiến thức âm nhạc (theo chương trình giảng dạy Cambridge, lý thuyết âm nhạc, v.v.)
3) chơi nhạc cụ
(Mỗi nhóm tuổi đều học chơi một loại nhạc cụ, bao gồm chuông cầu vồng, đàn mộc cầm, sáo, vĩ cầm và trống. BIS cũng có kế hoạch giới thiệu các nhạc cụ hơi và thành lập ban nhạc BIS vào học kỳ tới.
Bên cạnh việc học hợp xướng truyền thống trong giờ học âm nhạc, chương trình học âm nhạc tại BIS còn giới thiệu nhiều nội dung học tập âm nhạc đa dạng. Cảm thụ âm nhạc và chơi nhạc cụ, vốn gắn liền chặt chẽ với kỳ thi âm nhạc IGCSE, cũng được thiết lập. Chương trình "Nhà soạn nhạc của tháng" được thành lập để học sinh tìm hiểu thêm về cuộc đời, phong cách âm nhạc, v.v. của các nhạc sĩ khác nhau, nhằm tích lũy kiến thức âm nhạc cho kỳ thi IGCSE Aural sắp tới.
Học nhạc không chỉ là ca hát, nó còn ẩn chứa nhiều bí mật thú vị để chúng ta khám phá. Tôi tin rằng học sinh BIS có thể trải nghiệm hành trình học nhạc tuyệt vời nhất nếu các em theo đuổi đam mê và nỗ lực. Các thầy cô tại BIS luôn mang đến cho học sinh những nền giáo dục tốt nhất.
